新学期开始了，幼儿园又迎来了许多新入园的宝贝，离开家庭进入幼儿园是这些宝贝成长过程中跨出的一大步。但孩子入园的分离焦虑也是困扰老师和家长们的首要问题。为了帮助孩子们尽快适应幼儿园生活，自开学以来，新城二幼采取了多种举措缓解新生入园焦虑。

举措一：召开新生家长会。及时与家长沟通，使家长们多角度全方位地了解自己的孩子入园后的学习生活情况，让家长提前做好准备，与幼儿园密切配合。

举措二：组织了分批试园活动。教师组织了一系列的亲子活动，如制作心愿卡、装饰全家福、律动活动等让孩子们初步熟悉老师和班级环境，对接下来的幼儿园生活充满了期盼和向往，同时也让家长们对孩子的幼儿园生活有了一定直观清晰地了解，从而缓解家长们不必要的困扰和担忧。

举措三：举行温馨童趣的开园典礼。活动中有孩子们最喜欢的巧虎和琪琪的卡通人物的欢迎队，有我们的园长老师亲切的寄语，更有大班的哥哥姐姐代表为弟弟妹妹们献上的歌舞和祝福。通过开园典礼，孩子们感受到自己成为一名幼儿园小朋友了,从心理上对幼儿园生活更多了一份期待。

举措四：准备精彩纷呈的教师节目表演。小班段的老师们为了迎接新生入园也准备了一系列的节目。小三班教师的诗朗诵《彩红的约定》说出了幼教人的心声，小二班教师的手偶剧表演《小青蛙》引起了孩子们的阵阵好奇，小四班教师的童话剧表演《三只蝴蝶》将孩子们纷纷带入了童话的世界。小五班教师的律动表演《让爱发光》展现了幼儿教师亲切和蔼的一面，最后小一班教师的木偶剧表演《高高兴兴上幼儿园》更是激起了孩子们想上幼儿园的愿望。

举措五：参与了”大带小”亲亲幼儿园游园活动。爱玩是孩子的天性，来到幼儿园这个玩的天地，我们中大班哥哥姐姐带小班小朋友们一起进行了亲亲幼儿园的游园活动，参加园内各个公共区域的活动，玩沙、玩水、玩色、建构区、科学区、娃娃家……玩得不亦乐乎，让孩子们都流连忘返，沉浸在这浓浓的玩乐幸福中。

幼儿园是孩子迈入社会的第一步，帮助新入园的孩子分离缓解焦虑幼是一项细致、复杂而又具有挑战性的工作，相信在幼儿园一系列的举措下，孩子们一定会梯度适应幼儿园生活，在幼儿园里健康、快乐地成长！