为增强师生安全意识，提高全园教职工和幼儿在遇到歹徒行凶、发生暴力恐怖事件等突发事件时的应变和逃生避险能力，新城第二幼儿园“四步走”优化夯实开展幼儿园“反恐防暴”应急演练活动，切实保障幼儿园师生安全。

第一步，完善预案，排查隐患。

结合幼儿园每月的安全活动主题，本月初，幼儿园安全领导小组着手针对两园区的实际情况，对幼儿园原有的《防范外来暴力侵害事件应急预案》进行完善和修订，同时对两园区中可能引发幼儿园暴力事件的主要诱因进行分析研判，并连同综治警务室的相关部门对相关对象和隐患进行聚焦关注。

第二步，预演操练，里应外合。

预演中关注重点，力求做到里应外合。保安把关第一道防线，在加强门卫人员对外来人员查问和对周边人员密切观察的基础上，每天对各类防暴器械和工具进行操练，保证安保人员能熟练有效正确使用防暴器械；安全领导小组组织召开专题会议，预设外来暴力侵害事件发生时的种种可能，讨论各方人员应对策略。另外，各班根据幼儿每日活动情况，开展避险逃生练习，熟悉逃生线路，提高逃生时快速有序性。

第三步，情景创设，常态演练。

10月30日上午9:30分，全园幼儿正在操场上进行户外活动，有一名“歹徒”执意强行要进入园门，并情绪激动，口出狂言，有暴力行为，保安人员及时进行拦截并启动一键报警，同时用对讲机向园领导呼叫报告，各方人员立即到位与“歹徒”周旋，并进一步对“歹徒”进行控制。此时，幼儿在老师的引导下已迅速安全地转移到了室内……

第四步，演练反馈，研讨提升。

演练结束后，安全领导小组组织后勤、保教等部门人员随即展开了现场研讨。在分享演练成效的同时，提出了改进意见和建议。

本次演练活动紧紧围绕“随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援、就近进入安全区域”等反恐防暴自救要点，有效提升了幼儿园各部门间在处置暴力事件时的协同配合和科学应对水平，以及师幼的应急逃生避险意识与能力。