近期舟山的天气开启了阴雨模式，幼儿园户外场地都被雨水打湿了，影响了孩子们户外运动的开展。为了应对阴雨天气，舟山市新城二幼的教师和孩子们大胆尝试、勇于创新，利用三举措把户外运动玩到了室内，让雨天运动依旧精彩。

1．“精创”运动环境。

教师们针对班级活动室、转角、走廊、过道、楼梯的空间特点，合理利用，因地制宜，挖掘每个角落的运动价值，巧妙布局，为孩子们创设了丰富、有趣、适宜的运动环境。游戏场地的设置从地面到墙面,从墙面又拓展到空中，让环境发挥出最大的价值。

2.“精选”运动材料。

在运动材料的提供上，教师和孩子们合力对材料进行了甄选，着重考虑游戏材料的安全性、适用性、可变性和可操作性。几把椅子，几张桌子，孩子们一组合就玩出许多花样；几块垫子，转眼在孩子们手中变成百变玩具……这些低结构，易变化的游戏材料，在老师与孩子们精心的选择搭配下，彰显出无穷的创意。

3.“精设”运动内容。

此次活动最大的亮点，是各年龄段的运动游戏内容，大班重在“挑战性”，中班活动具有“层次性”，小班活动凸显“趣味性”，真可谓是精彩纷呈。孩子们在运动游戏中锻炼了体能发展的基本动作，在情境体验中提高了不畏困难、挑战自我的学习品质。

后续，我们将以幼儿雨天室内运动为契机，进一步丰富室内运动的形式，不断地去观察、发现幼儿在运动中的精彩瞬间，让室内运动为幼儿的健康成长助力，让孩子们玩出快乐，玩出精彩。