为全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，优化班级生活活动安排，提升青研团教师组织生活活动的能力，引领青研团教师关注细节、做实生活活动的每个环节，12月4日上午，新城第二幼儿园青研团教师开展了行进中的一日生活活动交流。

过程中青研团教师以PPT方式呈现，梳理了一日生活环节中某一个亮点环节的组织，介绍了这个环节组织过程中问题的出现与策略的更进。介绍时大家各抒己见，畅所欲言，结合班级的学期目标和各个生活环节的具体目标和措施，展示了各个班级的精细化生活活动，如：“大班的自主自助.快乐用餐”、“小班温馨午睡，甜蜜梦乡”、“快乐生活从入园开始”、“自主、有序、自我服务—幼儿一日生活活动之进餐环节”等，充分体现班级温馨和谐的管理特色。

最后各位青研团教师也提出了自己在组织生活活动中的困惑，园长对此进行了答惑解疑并给出了建设性的意见，肯定了各位青研团教师在一日生活活动中组织的有效性，希望大家互相汲取他人所长，使班级的生活活动更科学、合理。