莫道开学早，学习正当时。为促进教师自主研修的意识和积极性，做到放假不放松，舟山市新城临长路幼儿“三坚持”从教师专业能力发展的角度出发，分层为教师创设了交流提升的平台，以“五个一”活动助推教师假期学习。

1.坚持一：“宅”有所学，提升能力。

为了更好的助推不同层级教师的专业能力，争做“学、思、研、践”四能教师，立足教师专业发展，在学习交流展示中促进教师互相学习共同提高。教师在假期里自主整理主题课程、制作课程内容手账。幼儿园多举并措，制定教师线上学习计划，主要围绕个性研修开展，全体教师自主学习，摘录要点，及时反思，通过互动研讨，提升课程实施能力。

2.坚持二：“研”有所思，共享智慧。

在园部部署的基础上，各年级教研组长带领全体教师通过钉钉线上教研活动。教师们紧紧围绕预设的主题计划和内容，不断丰富教育教学资源，先是班级三位老师提出自己的想法，进行着思维和思维之间的碰撞，从儿童的视角来审视，从儿童的需求来追随，然后教研组结合儿童实际推敲适合的主题课程。

3.坚持三：“读”有所悟，品味书香。

最是书香能致远，阅读是教师成长的必由之路。在建党100周年背景下，全体教师开启“共读书”活动，同时每位教师立足岗位实际，精心选择“党在我心中”进行撰写，通过线上交流分享自己的撰写内容，汲取书籍中的营养，相互学习借鉴，收获颇丰。

在这个假期里，我们接受生活的教育，用“三坚持”的方式将学习进行到底，实现自我的成长。相信待到九月开学时，临幼人一定会以崭新的姿态迎接新学期，迎接宝贝们的到来！