生活

劳动

1.进一步巩固用大勺子盛菜、盛饭的方法，保持备餐桌整洁。

2.能主动照顾班级里的植物，为其修剪枯黄的叶子。

安全教育

离园接送时，能按照家长排队的顺序在教师的提醒下有序离园，并与教师说再见。

家长工作

能在指定的一米线上排队接送，保证离园的有序与安全。

环境创设

1.创设班级主题墙“团团圆圆的年”。

2.整理班级自然角，师幼讨论自然角的初步规划。

     星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

美工区：新年小兔

引导幼儿用不同工具、材料表现各种各样的小兔。

数学区：形状 大比拼

材料：底板、几何形状片

引导幼儿用不同的几何形状片，在地板上拼插出各种图案，并记录。

生活区：皮筋手链

引导幼儿学习自制手链的方法。

语言区：有关新年的书籍

材料：绘本

通过阅读绘本，了解中国人过新年的习俗，并绘画自制小书。

户外活动

场地：微型游戏区

材料投放：

主材料：推车、砖头、粉笔、鹅软石、爬梯、滑梯、木质钻洞。

重点关注：幼儿运用推车进行运砖的情况，几块砖运气来能保持平衡。

集体活动

语言

“年”的故事

社会

快乐元宵

健康

好吃的汤圆

数学

开心逛庙会

综合

红星闪闪

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

远足

二楼东

手花游戏

小一前

沙包游戏

南草坪索道

攀岩游戏

游戏活动

室内自主游戏

新增材料：新年花束等。

观察：幼儿自主选择材料与同伴友好游戏等情况。

离园活动