生活

劳动

1.进一步巩固用大勺子盛菜、盛饭的方法，保持备餐桌整洁。

2.能主动照顾班级里的植物，为其修剪枯黄的叶子。

安全教育

离园接送时，能按照家长排队的顺序在教师的提醒下有序离园，并与教师说再见。

家长工作

能在指定的一米线上排队接送，保证离园的有序与安全。

环境创设

1.创设班级主题墙“团团圆圆的年”。

2.整理班级自然角，师幼讨论自然角的初步规划。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

美工区：烟花

材料：吸管、卡纸、颜料等

引导幼儿用刮、拓印的方法表现绚丽多彩的烟花。

数学区：九宫格

材料：底板、雪花片

引导幼儿用横排、竖排连成一条线的方法玩九宫格游戏。

生活区：年年有“鱼”

引导幼儿学习绕毛线的方法。

语言区：有关新年的书籍

材料：绘本

通过阅读绘本，了解中国人过新年的习俗。

户外活动

场地：二楼东

材料投放：

主材料：卡槽积木、原木积木、螺母积木等；辅助材料：游戏车

重点关注：能用垒高、围合、加宽、连接、延长等技能进行自主搭建。

集体活动

语言

“年”的故事

社会

快乐元宵

健康

好吃的汤圆

数学

开心逛庙会

综合

红星闪闪

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

东操场

老狼老狼几点了？

小二前

飞盘游戏

玩大型玩具

健康跑道

骑行游戏

东后门游戏区

玩球游戏

游戏活动

室内自主游戏

新增材料：祝福快递等。

观察：幼儿自主选择材料与同伴友好游戏等情况。

离园活动