生活

劳动

1.进一步巩固用大勺子盛菜、盛饭的方法，保持备餐桌整洁。

2.能主动照顾班级里的植物，为其修剪枯黄的叶子。

安全教育

离园接送时，能按照家长排队的顺序在教师的提醒下有序离园，并与教师说再见。

家长工作

能在指定的一米线上排队接送，保证离园的有序与安全。

环境创设

1.创设班级主题墙“团团圆圆的年”。

2.整理班级自然角，师幼讨论自然角的初步规划。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

美工区：新年小兔

材料：彩纸、剪刀等

引导幼儿用剪、折的方法表现新年小兔。

数学区：九宫格

材料：底板、雪花片

引导幼儿用横排、竖排连成一条线的方法玩九宫格游戏。

科学区：水中花

材料：不同材质的纸、小框、剪刀等。

引导幼儿用不同材质的纸制作水中花观察纸在水中的变化。

语言区：有关新年的书籍

材料：绘本

通过阅读绘本，了解中国人过新年的习俗。

户外活动

场地：微型游戏区

材料投放：

主材料：滑梯、网、树梯、平衡木、梅花桩；辅材料：垫子、沙包、球等。

重点关注：幼儿合作探索泳池中的网与不同辅助材料组合游戏。

集体活动

语言

“年”的故事

社会

快乐元宵

健康

好吃的汤圆

数学

开心逛庙会

综合

红星闪闪

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

小二前

飞盘游戏

大型玩具区

沙包游戏

健康跑道

跑步游戏

东后门游戏区

拍球游戏

二楼西

抓人游戏

游戏活动

室内自主游戏

新增材料：祝福快递等。

观察：幼儿自主选择材料与同伴友好游戏等情况。

离园活动