主题活动 | 开展主题“扮家家”之“这是我的家”,用多种方法收集关于家的信息,探索家的基本结构与功能,体验家的快乐和温馨。 |
生活 劳动 | 1.关注自己的仪表,脸脏时能及时主动擦拭干净。 2.主动叠毛巾并提高叠毛巾的效率。 |
安全 卫生 | 搬运器械时能注意观察周围的同伴,保持一定的安全距离。 |
家长工作 | 帮助孩子了解立夏节的习俗,周六带一个装在蛋套的“蛋”入园。 |
环境创设 | 创设主题墙饰“扮家家”之“这是我的家”。 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 |
上午 | 区域活动 | 五一休息 | 建构区: 投放易拉罐、纸筒等 引导幼儿用垒高、围合、平铺、延长等技能搭建自己的家。 美工区:我的新家 引导幼儿运用绘画、剪贴等方式打扮新家。 |
户外活动 | 场地:二楼西 材料投放:碳木积木、羊角球、跳跳马、呼啦圈、沙包等。 重点关注:幼儿选择材料、选择同伴、选择主题开展游戏情况。 |
集体活动 | 社会 快乐的五一 | 语言 我的家 | 社会 立夏拼蛋活动 |
餐后活动 | 自主游戏、散步 |
下 午 | 户外活动 | 大型玩具 | 健康跑道 骑行游戏 | 网笼游戏 |
室内自主游 戏 | 新增材料:小宝宝衣物等 观察:幼儿与同伴、游戏材料的互动情况。 |