幼儿园的保育员是幼儿园保教工作的一支主力军。保育员的素质直接影响幼儿园保教工作的质量和幼儿的身心发展。为了持续提升幼儿园保育员的整体素养，新城第二幼儿园努力挖掘资源、创新载体、创设平台多举措做好保育员学习培训工作，促保育员专业提升。

一是参与社区教育，岗位级别更上一层。暑假期间，保育员们积极参加新城社区学院举办的保育员岗位证书培训，在取得更高级别的资格证书同时，通过培训使日常的工作更系统扎实。

二是专项实操练手，习得师幼互动技能。要更好地与幼儿互动，协助班级在游戏活动中做好个别幼儿的引导、支持和陪伴，幼儿园有计划地组织保育员请专业教师进行各种技能培训，如暑期陶艺培训等，习得一定的技能。

三是岗位技能比武，促进技能精益求精。为进一步激发保育员做精做优做强，形成比学赶超、积极进取的的工作氛围，园部每学年组织不同内容的技能比赛。如讲故事、巧手纸艺、叠被子、梳头发、盥洗室消毒清洗等。

四是专题保教学研，助推日常专业落地。日常工作的一言一行都在一定的思想理念支撑下得以呈现。幼儿园借助保育员工作的各个环节，针对实际工作中的短板与困惑展开的学习研讨，让保育员们知其然知其所以然，让科学合理的保育理念落地。

保育员的专业能力提升是一项持续的工作。目前，新城二幼的保育员队伍稳定优质，每位保育员工作规范求精，爱育爱幼，将保育工作渗透到幼儿园的一日生活中，努力让新城二幼的每一位孩子有质量地度过每一天而不懈进取。