秋季新生入园是幼儿园每学年的一项重要工作。在幼儿9月1日正式入园前如何做好与家长的衔接、如何全方位了解新生情况、如何提前介入幼儿的入园适应指导等等，都需要教师早谋划、早准备、早行动。因此，新城第二幼儿园从多方面入手，紧锣密鼓做好新生入园的各项准备工作，多旋律奏响新生入园前的家园共育乐章。

前奏：专题研讨定思路。7月初，随着小班新生名单的出炉，园部及时组织小班组的全体教师，对如何做好新生来园之前的准备工作展开了研讨，唱响了家园共育的前奏曲。

序曲：家长碰面聚合力。7月中旬，新生班级分别组召开家长会，让家长明确入园事项的同时，答疑解惑，提高家园合力，唱响了新生家园共育的序曲。

奏鸣曲：入户家访增了解。家长会后，老师们开始了入户家访，老师与孩子家长进行了一次亲密交谈互相沟通，全方面了解孩子情况，了解家长的要求与教养方式，同时也对如何做好新生的入园适应进行了一对一的指导，指导家长在暑假期间帮助孩子建立合理的作息时间和具体做法。通过家访，增进了师幼、家园之间的情感，消除了陌生感，培养了孩子对幼儿园和老师的初步依恋之情。

协奏曲：网络沟通深交流。各班教师及时建立了班级qq群和微信群等沟通平台，充分与家长幼儿进行进一步的沟通、交流，及时解答家长们的困惑和问题，分享推送行之有效的保教经验。

通过多方面工作的展开，为新学期新生入园工作做好了充分铺垫，不仅能缓解新入园孩子的焦虑情绪，实现家庭到幼儿园的顺利过渡，为其顺利适应幼儿园生活奠定了基础。同时，也有效地解除了新生家长的疑虑与焦虑，为家园合力共同做好新生入园适应工作提供了力量保障。（新城二幼 黄芬）

2017年8月2日