生活

劳动

1.起床后学会整理自己的棉毛衣裤，把衣袖、裤腿拉出来。

2.学会整理自己的书包及自己的物品，按类整理物品。

安全教育

上下楼梯靠右行，小手扶栏杆，不往楼梯下张望，不在楼梯上奔跑。

家长工作

帮助幼儿调整好假期时差，恢复作息，坚持准时到园，不迟到

环境创设

创设班级新年环境（窗花等）

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域

活动

1.数学区：

材料：统计

目标：认真观察，仔细统计数量，感受数和量的比较。

2益智区：

材料：羊了个羊

目标：通过观察和思考，寻找游戏胜利的玩法。

3.益智区

材料：多种多样的测量

目标：在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量。

4.棋区1

材料：士兵突围棋子、底板、拦截板

目标：理解游戏规则，尝试棋类游戏里预判和拦截等技能。

户外活动

场地：（小二前）综合游戏

主材料：木架、木梯轮胎、网格、梯子、垫子；辅材料：绑带、弹力绳等。

重点关注：幼儿合作探索利用多种材料与木质玩具组合搭建。

集体活动

语言活动

年

谈话活动

我的寒假生活

科学活动

猜谜编谜

美术活动

剪窗花

社会活动

我长大了

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

南草坪索道

索道游戏

攀岩区

攀爬游戏

微型游戏区

投掷游戏

远足

二楼东

跳绳

室内自主游戏

新增材料：小医院系列材料（面前、口罩、小瓶子（试管）做核酸材料。

观察：幼儿能与同伴共同创设游戏情境，大胆表现角色的主要特征。

离园