生活

健康

1.熟悉新的签到表并做好相应的签到。

2.知道和柳絮玩耍时能戴好口罩，有自我保护意识。

安全教育

室内室外都能文明行走不奔跑。

家长工作

1. 配合幼儿完成本周任务打卡：跳绳200下。

2. 完成安全作业。

环境创设

1.创设测量的区域环境。2.丰富共同区域的包干区图示。

星期

活动内容

周日

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域

活动

1. 美工区：鲜花写生

材料：紫藤、日本晚樱、杜鹃

目标：尝试用水粉与彩铅不同的方式不同的角度对鲜花写生。

2.建构区：建构游戏

材料：各类积木、纸箱、黑板纸、记号笔

目标：能与同伴合作进行建构并对自己的作品进行事前记录规划。

3.种植区：植物记录

材料：放大镜、纸笔

目标：引导幼儿发现自然角植物的变化并进行记录。

4.数学区：有趣的测量

材料：积木、衣服、桌椅

目标：尝试用不同的测量工具进行测量游戏。

户外活动

场地：东操场

主材料：滚筒、垫子、轮胎等

辅材料：感统玩具、交通锥、安吉梯、平衡板等。

重点关注：利用小山坡搭建滑梯。

集体活动

语言

树叶尺子

科学

树有多粗

社会

劳动包干区

班级劳动日

分享梳理（包干区）：

最佳合作组

安全

预防溺水

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

东操场

民间游戏

大型玩具区

综合游戏

健康跑道

跑步接力赛

东后门游戏区

球类游戏

二楼西

单项训练

东操场

民间游戏

室内自主游戏

关注重点：花店

新增材料：幼儿自制花束、包装纸、丝带。

1. 引导幼儿能够迁移生活关于花店的体会，与同伴合作创设花店的环境。

2. 利用半成品材料，大胆制作设计创新不一样的花。

离园