生活

劳动

1.学习正确刷牙的方法：上牙往下刷，下牙往上刷。

2.用餐后能将汤碗放到盘子中的汤格中，整理时不洒掉。

安全教育

1.端正坐姿，不把手指放在两把椅子中间。

2.知道不舒服或者受伤了要及时告诉老师。

家长工作

1. 仔细阅读防溺水告家长书，并将回执表上学时带回。

2. 五一调休，本周日正常上学。

环境创设

1. 继续丰富主题墙“花园漫步”板块。

2. 创设“春天的树”小版块

星期

活动内容

周日

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

美工区：春天的树

引导幼儿用撕贴、棉签点画、纸团印画等方式表现春天的树。

数学区：衣服排一排

引导幼儿尝试按照一种规律进行简单排序。

科学区：青蛙弹弹跳

引导幼儿探索游戏玩法，发展手部精细动作及手眼协调能力。

语言区：春天的花朵

引导幼儿能按图片进行讲述，能说清楚花的形状颜色等基本信息。

户外活动

场地：生态游戏区

材料投放：锅、碗、勺子、小帐篷、灶台等。

重点关注：关注幼儿交往合作和利用材料的能力。

集体活动

健康

我会刷牙

科学

蝌蚪变青蛙

语言

花儿好看我不摘

艺术

春天的树

音乐

小草醒来了

数学

装花篮

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

大型玩具

微型游戏区

远足

二楼东

老师回头我就停

小一前

大树滑梯

南草坪索道

室内自主游戏

室内自主游戏

新增材料：食品打包袋、包装绳等

观察：幼儿开展外卖打包等主题游戏情况。