主题活动 | 开展主题活动《红色大收集》: 1. 回忆过年的欢乐情景,乐意表达过新年的快乐,体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情。 2. 收集各种与过年有关的红色物品,了解新年的习俗,感受收集与分享的快乐。 |
生活 劳动 | 1. 调整一日生活作息时间,更好地适应幼儿园生活。 2. 入园后能主动叠洗手巾并放于盒子内。 |
安全教育 | 1.知道小物品可能会给自己带来各种危险,懂得不藏小物品。 2.来离园能做到小手牵大手,过马路知道走斑马线。 |
家长工作 | 1. 报道时间为2月5日上午9:30—10:30,幼儿正式入园时间为2月6日。 2. 主题材料收集:和幼儿一起收集红色的物品1——2个于周一入园带来。 |
环境创设 | 1. 创设主题墙中第一个板块:我的寒假生活,将幼儿收集寒假生活照片张贴在主题墙,引导幼儿说一说寒假里有什么有趣的事情等。 1. 新增自制5份材料。 |
星期 活动内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
| 区域活动 | 熟悉区域常规,有序地进行区域游戏。 |
户外活动 | 户外自主游戏 主要游戏:沙水游戏、野趣游戏、挑战游戏、建构游戏 重点关注: 熟悉野趣区常规,有序地进行区域游戏。 |
集体活动 | 社会 红色大收集 | 语言 见面真开心 | 艺术 转个身儿来跳舞 | 安全 安全第一课 | 语言 放鞭炮 |
餐后活动 | 自主游戏、散步 |
下 午 | 户外活动 | 骑自行车 | 追逐跑 | 跳格子 | 拍皮球 | 大型玩具 |
游戏活动 | 室内自主游戏 新增材料:红色物品。 观察:幼儿选择材料、选择主题开展游戏情况。 |