生活

劳动

1.巩固拉袖子的方法，知道洗手前先拉袖子，不打湿衣袖。

2.午睡前女孩子能自主将发饰取下放在指定位置，不随意将小物品带入寝室。

安全教育

电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸，增强安全用电的意识。

家长工作

1. 家园同步：我会拉拉链

2. 开展家长帮帮团活动。

环境创设

1.完成主题墙“听一听，说一说”板块。

2.美术区域环境打造，增设墙面涂鸦板块。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

美工区：可爱的脸蛋儿

材料：素描纸、各色蜡笔或油画棒。

目标：引导幼儿画出好朋友的五官。

科学区：嗅一嗅

材料：气味瓶4个、米醋、白开水、酱油、辣椒油等。

目标：引导幼儿用扇闻的方法闻一闻，猜一猜瓶子里装的什么物品。

益智区：叠叠乐

材料：图片、彩色杯子

目标：引导幼儿根据图片中的颜色叠出相同的位置。

数学区：数棒比一比

材料：数棒、操作卡

目标：引导幼儿数一数、比一比，进一步感知长短对应关系。

户外活动

户外自主游戏

主要游戏：沙水游戏、野趣游戏、挑战游戏、建构游戏

重点关注：熟悉野趣区常规，有序地进行区域游戏。

集体活动

安全

咬人的电

数学

听音数数

语言

耳朵会“说话”

科学

鼻子的故事

健康

贴五官

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

自行车

拍球

羊角球

大型玩具

走高跷

室内自主游戏

新增材料：仿真食物、半成品

观察：幼儿选择材料、选择主题开展游戏情况。