生活

劳动

1. 咳嗽、打喷嚏时能用手肘捂住嘴巴，不朝着他人咳嗽打喷嚏。

2.学习在用餐后能用抹布擦、勺子拨、手捡等方式将自己的桌面整理干净。

安全教育

了解生活中门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性，知道保护自己的方法。

家长工作

和孩子一起收集全家福，说说照片上的家庭成员。

环境创设

1.完成主题墙“亲亲一家人”板块。

2.增设柜面“远足日记”板块。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

美工区：涂鸦墙（动物花花衣）

材料：各色颜料、水粉笔、涂鸦工具。

引导幼儿正确使用各种涂鸦工具。

阅读区：投放《我爸爸》《我妈妈》

引导幼儿一页一页地翻阅，逐步养成良好的阅读习惯。

数学区：叠叠乐

材料：图片、彩色杯子

引导幼儿根据图片中的颜色叠出相同的位置。

益智区：骨牌接龙

材料：骨牌

引导探索骨牌的多种排序方法。

户外活动

户外自主游戏

主要游戏：沙水游戏、野趣游戏、挑战游戏、建构游戏

重点关注：熟悉野趣区常规，有序地进行区域游戏。

集体活动

安全

咬人的缝隙

语言

小花狗的烦恼

三八线上亲子活动

数学

我的全家福

艺术

我家有几口

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

自行车

拍球

羊角球

大型玩具

走高跷

室内自主游戏

新增材料：仿真食物、半成品

观察：幼儿选择材料、选择主题开展游戏情况。