生活

劳动

1.巩固洗手环节：洗手前拉袖子，洗手中用七部洗手法，洗手后及时擦水台面。

2.整理班级的公共物品，将物品摆放整齐。

安全教育

1.知道外出要戴好口罩，不去人多的地方。

2.知道在班级与家里都需要做好七步洗手法。

家长工作

做好开学事宜的交接，了解孩子在家的情况。

环境创设

1. 调整部分区域材料。

2. 更新主题板块。

     星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域

活动

1.美工区：烟花

材料：素描纸、刮画纸、油画棒等。

目标：引导幼儿尝试运用各种线条表现烟花的绽放。

2.数学区：分解与组成

材料：1~10的数字、操作卡片

目标：引导幼儿通过动手操作，感知10以内数的分解组成。

3.科学区：水车实验

材料：水流演示器

目标：培养孩子的动手操作能力和科学探索的兴趣。

4.语言区：故事盒

材料：三种不同地点人物时间的故事盒

目标：引导幼儿在游戏过程中学习故事，理解故事。

户外活动

重点区域：南草坪索道

主材料：大型索道装置、大型组合积木玩具；辅材料：垫子、轮胎、平衡木等

重点关注：幼儿合作探索利用多种材料与大型玩具组合搭建；幼儿的耐力。

集体活动

艺术活动

美丽的烟花

语言活动

开学第一课

数学活动

7的组成

健康活动

我高兴我快乐

安全活动

火灾逃生

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

攀爬游戏

投掷游戏

远足

建构游戏

跳绳游戏

室内自主游戏

新增材料：收集与兔年有关的物品，如：兔子头饰、兔子玩偶、兔子玩具等

引导幼儿结合新年氛围，自主有序开展角色游戏。

离园