生活

健康

户外活动出汗后能及时为自己擦汗并到休息区适当休息。

安全教育

在地面较滑的雨天，能够有序活动，不奔跑，推挤。

家长工作

1.共同配合引导孩子了解关于立夏的习俗。

2.根据孩子的体质，做好幼儿被子的更换。

环境创设

1.美工区创设编织蛋套的环境。2.跟进向日葵种植板块和签到统计板块。

     星期

活动内容

周二

周三

周四

周五

周六

上午

区域

活动

1. 美工区：蛋套编织

材料：编织绳子，图示

目标：引导幼儿根据图示编织蛋套。

2. 语言区：叠衣叠，说一说

材料：情境纸筒、隔断卡片

目标：引导幼儿根据纸筒上的情境创编语句或故事。

3.棋区：围棋

材料：围棋

目标：引导幼儿学习观察棋面，思考后再落子。

4. 科学区：

材料：桌椅、纸、笔

目标：引导幼儿学会用各种材料进行测量。

户外活动

场地：小一

主材料：木板、正方形框、长凳；辅材料：沙包、垫子等。

重点关注：1.幼儿的平衡能力。2.幼儿合作探索精神。

集体活动

休息

休息

   绘本
  立夏尝三鲜

艺术
  有趣的立夏

社会
  快乐拼蛋

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

休息

休息

攀岩

微型游戏

有趣的称重

室内自主游戏

新增材料：自制钱币

观察：1.观察幼儿运用钱币进行组合购物。

        2.观察店里生意不好时幼儿的促销行为。

离园