生活健康

1.引导幼儿自主整理自己的物品，每日管理自己的置物柜。

2.乐于参与班级洗车课程活动，会熟练使用基础的劳动工具进行洗车。

安全教育

继续引导幼儿监督保护自己的行为和准备，安全乘坐交通工具。

家长工作

1.建议家长要督促引导孩子养成早睡早起的习惯，来园不迟到。

2.做好安全头盔的佩戴。

环境创设

创设“探秘小学”环境

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域

活动

1.种植区：种植活动

材料：种植材料、土盆、各种种子

目标：引导幼儿使用工具参与班级种植活动。

2.科学区：认识时间3

材料：时钟、日历

目标：引导幼儿感知时间与生活息息相关。

3.美工区：折纸

材料：折纸步骤图和纸张等。

目标：引导幼儿学习看懂折纸步骤图并完成简单的折纸作品。

4. 数学区：数学统计2（洗车表）

材料：自制统计表、洗车店数据

目标：引导幼儿学习用表格等形式记录和安排洗车日子和顺序。

户外活动

地点：生态区

主材料：倒背衣、自然材料、砖头、锅碗瓢盆等各项工具；

辅材料：小刷子、牙刷、自制材料等

重点关注：关注幼儿创玩生态游戏的情况；关注幼儿整理情况

集体活动

安全活动

3.27

安全教育日

谈话活动

跳绳

社会活动

洗车分工

项目活动

洗车安排表

洗车活动

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

大型玩具区

综合游戏

健康跑道

跑步接力赛

东后门游戏区

球类游戏

二楼西

单项训练

东操场

民间游戏

室内自主游戏

新增材料：洗车店（工具店）材料、柜面

观察：1.观察幼儿在洗车店参与材料整理和数学统计的情况。

2.关注幼儿对钱币的找零情况。

离园