生活

健康

1. 引导幼儿用完的餐巾纸不随意乱放，养成讲卫生、爱清洁的好习惯。

2. 引导幼儿在日常照顾植物时正确使用水壶，以免打湿衣裤。

安全教育

知道在户外活动中注意安全，游戏时不做危险的动作，并掌握一定的技巧，同时知道团队游戏时要遵守相应的规则。

家长工作

对家长做好预防春季传染病的宣传，为幼儿身体保驾护航。

环境创设

丰富“春天来了”主题墙，将幼儿的照片和表征记录张贴在墙面。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域

活动

1.语言区：春日植物绘本

材料：《植物也会动》《植物生长的秘密》等

目标：引导幼儿了解植物生长的秘密。

2美工区：花满枝头

材料：水粉笔、水粉颜料、棉签、拓印刷子等

目标：引导幼儿能把熟知的花卉，大胆的运用水粉画美术方式表现出来。

3.科学区：木棒建构

材料：小木棒

目标：引导幼儿在建构中能保持材料平稳平衡，并用绘画的方式记录自己的建构作品。

4. 棋区：五子棋

材料：五子棋

目标：引导幼儿尝试破解难阵。

户外活动

地点：二楼西

主材料；各形状的碳化积木

辅材料：跳绳、小汽车、绳子、易拉罐等

重点关注：关注幼儿搭建与整理的情况；关注幼儿合作能力的培养

集体活动

语言活动

小狐狸画春天

社会活动

春天的颜色

音乐活动

春天来了吗

艺术活动

一路生花

安全活动

水好玩也很危险

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

大型玩具区

综合游戏

健康跑道

跑步接力赛

东后门游戏区

球类游戏

二楼西

单项训练

东操场

民间游戏

室内自主游戏

关注重点：花店

新增材料：幼儿自制花束、包装纸、丝带。

1. 引导幼儿能够迁移生活关于花店的体会，与同伴合作创设花店的环境。

2. 利用半成品材料，大胆制作设计创新不一样的花。

离园