生活

劳动

1.继续巩固拉袖子的方法，知道洗手前先拉袖子，不打湿衣袖。

2.喝水或喝牛奶时遇到洒出的情况会主动用抹布或者海绵拖擦干。

安全教育

知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸，增强安全用电的意识。

家长工作

做好个别幼儿（李泽熙、於子沐、柴姿聿）家长约谈工作。

环境创设

主题墙创设“闻一闻，听一听”板块。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

美工区：我给娃娃剪头发；

新增材料：娃娃脸形、各种曲线剪折线剪纸张

目标：用剪刀进行各种折线剪、曲线剪。

语言区：好饿的毛毛虫；

新增材料：毛毛虫故事盒，角色小摆件

目标：根据故事利用桌面小摆件进行讲述。

生活区：我来帮助你；

新增材料：毛巾、纸巾、湿巾

目标：使用毛巾或者湿巾给娃娃擦拭脸及五官。

户外活动

场地：小一前

材料投放：长木板、小木箱、梯子、垫子、粘粘球等。

重点关注：能和同伴合作开展大型建构活动，学习垒高、延伸、围合的建构技能。

集体活动

科学

鼻子的故事

安全

咬人的电

健康

贴五官

语言

耳朵会“说话”

数学

听音数数

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

骑车游戏

远足

二楼东

大风吹

小一前

拍皮球

草坪索道

室内自主

游戏

室内自主游戏

新增材料：药品罐、打包盒。

观察：幼儿选择材料、选择主题开展游戏情况。