生活

劳动

1.继续巩固系裤子，能结合儿歌将内衣基本塞到外裤里面。

2.能主动照顾植物，能帮助植物角的花花草草浇水、晒太阳等。

安全教育

1. 知道捂手肘打喷嚏、捂手咳嗽等，知道不能对着别人咳嗽打喷嚏。

家长工作

和孩子一起完成安全平台的安全作业。

环境创设

《漫步花园》主题墙面创设——花园里的秘密板块。

星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

数学区：动物配对

引导幼儿仔细观察动植物的不同特征，并尝试将两张卡片组合配对。

语言区：三只蝴蝶

引导幼儿自主阅读三只蝴蝶故事盒，初步了解故事内容。

益智区：魔法方块

引导幼儿用各种颜色的方块进行拼搭，变出各种有趣的图形。

美工区：柳条串串

引导幼儿将剪下来的纸片串成柳条。

户外活动

场地：健康跑道

材料投放：自行车、绳子、彩旗、隔离路障、指示牌等。

重点关注：在玩骑车游戏时能按照指示遵守行车规则。

集体活动

语言

春娃娃

社会

清明节的由来

清明放假

音乐

春雨沙沙

科学

花园漫步

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

东后门

骑自行车

二楼西

跳羊角球

东操场

球类游戏

小二前

木质玩具

大型玩具

室内自主游戏

新增材料：蝴蝶翅膀、小花头饰等

观察：引导幼儿结合故事开展《三只蝴蝶》的角色扮演。