生活

劳动

1.尝试用各种食物和米饭包卷饭团。

2.能与同伴分工清理班级各个区域。

安全健康

1. 了解快乐六一游戏规则，在游戏中尝试自我管理。

2. 懂得有需要求助他人，并与他人友好交往。

家长工作

做好六一系列活动的各项配合工作。

环境创设

1. 更新“且看园边换新颜”环境。

2. 完成每个幼儿自画像。

     星期

活动内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

区域活动

美工区：青蛙

材料：彩色折纸、折纸步骤图

引导幼儿尝试看步骤图折青蛙。

数学区：找数字

材料：剪开的数字卡片、完整的数字卡片

引导幼儿根据数字特征拼全完整的数字。

建构区：我们的搭建

材料：原木积木、黑板、粉笔等

引导幼儿尝试和同伴协商绘画搭建计划，并按照计划开展合作搭建。

生活区：折叠衣服

材料：带纽扣的衬衫、短袖T恤

引导幼儿自主折叠衣服。

户外活动

场地：二楼东

材料投放：

主材料：卡槽积木；辅材料：小动物、树木等装饰游戏物。

重点关注：幼儿自主合作搭建的情况。

集体活动

音乐

六一乐翻天

美术

快乐的我

社会

饭团制作

快乐六一活动

语言

难忘的六一

餐后活动

自主游戏、散步

下

午

户外活动

微型游戏区

投掷游戏

远足

二楼东

搭建游戏

小一前

轮胎游戏

南草坪索道

室内

自主游戏

新增材料：娃娃的夏季衣裤等。

观察：引导幼儿游戏中自主整理、折叠娃娃的衣裤。

离园活动